第1題
For the four list questions that follow, we ask that you list each individual response using commas or semicolons; the items do not have to be numbered or in any specific order. No explanatory text or formatting is needed.(在回答以下四道題時，請用逗號或分號隔開每個回答；答案不需要標號，也不用排序。你不需要對答案進行解釋，或者特殊的格式排版。)
· List the titles of the required readings from academic courses that you enjoyed most during secondary/high school (列出你國高中最喜歡的學術課程中所要求的閱讀材料的標題)
· List the titles of the books, essays, poetry, short stories or plays you read outside of academic courses that you enjoyed most during secondary/ high school. (列出你國高中最喜歡的課外閱讀,包含書籍,論文, 詩歌 短文或戲劇的標題?)
· List the titles of print or digital publications, websites, journals, podcasts or other content with which you regularly engage. (列出你定期閱讀哪那些文章,包含紙本或電子類的出版品, 網站,期刊,播客或其他內容的標題?)
· List the movies, albums, shows, museums, lectures, events at your school or other entertainments that you enjoyed most during secondary/ high school (in person or online) ( 列出你國高中你最喜歡的電影, 音樂專輯, 演出, 博物館, 講座或者其他活動的標題? 可以是線下或線上的活動)
這個題目很直接, 也沒有規定每個題目最少要列舉幾項, 我們建議可以整理這些年來你閱讀的資料, 然後按喜愛跟重要程度列舉出一個以上的你喜歡的書或其他文章, 以往我們會建議不要列出一些經典名著尤其是文學課指定的閱讀書單, 但今年招生官希望你從課程中中挑出你喜愛的那些書。
重點是要誠實, 不要為了聽起來令人印象深刻而選一個很厲害的作品, 你要想一想你真正喜歡閱讀的作品，讀完之後令你興奮並受到啟發, 可以包括長篇小說，散文, 論文，也許是你歷史或化學課本中的一章，一篇關於某個事件的文章，或者在你腦海中揮之不去的一首詩。
招生官希望瞭解你在課外關心那些議題或者閱讀的種類，而不是只是在意課業,不關心世界議題, 後面三個問題可以圍繞一個主題延伸，讓招生官知道你在課外依然在探索學術興趣，或者也可以突出學術之外的興趣，比如體育或者烹飪,藝術…等等。
不要為了給人深刻印象而去列舉《紐約時報》《經濟學人》這樣的知名刊物，這也是最常見的回答之一。好好研究你的訂閱記錄和流覽歷史，想一想你在手機上或者圖書館總是讀什麼刊物, 追蹤哪些科學期刊。
往年Columbia要求學生寫近一年的閱讀, 今年顯然因為疫情把時間軸拉大, 也把閱讀跟活動的範圍擴大到線上活動的領域了, 同學們要好好把握.
插播: 常常有Columbia的學長姐形容這是一所蠻文青的大學, 所有的長春藤Top Colleges都非常重視學生平常的閱讀習慣, 所以我們總是不厭其煩地提醒家長,學生一定要持續不斷的提高課外閱讀的質跟量,閱讀範圍盡量廣,不限文學小說類, 科學類, 歷史傳記類, 詩集,新聞評論…等等. AS家教輔導很多7~12年級的學生, 逐步提升強化閱讀跟寫作能力, 一個學期至少可以完成3本小說, 聯繫我們了解更多細節. info@admission-success.com
第2題
Columbia students take an active role in improving their community, whether in their residence hall, classes or throughout New York City. Their actions, small or large, work to positively impact the lives of others. Share one contribution that you have made to your family, school, friend group or another community that surrounds you. (200 words or fewer) (哥倫比亞大學的學生總是積極地改善他們的社區，不管是在宿舍裡,課堂上, 還是在紐約市內。他們的行動，不管是小是大，都總是給他人帶來積極的影響。請談談你對你的家庭、學校、朋友或其他社區作出的一個貢獻。)（200字以內）
每年都會有許多學霸申請哥倫比亞大學，要從這群學霸中篩選出最優秀的學生，招生官更想知道你能為學校作出什麼貢獻。題目中多次出現“社區（community）”這個關鍵字，並舉出一些例子，例如你的家庭、朋友等等，你也可以選擇談談“其他的社區”。
所以不要寫去海外做義工的項目, 想想你每天都會接觸到哪些社會群體，例如學校、社團、校隊、社區組織、家庭等等，然後思考在這些社群中，你造成影響最大的是哪個，以及為什麼對你很重要, 談談你從這些經歷中學到的技能將如何造福哥倫比亞大學。200字數限制很短，所以要直截了當地講述一個有細節的故事, 點出你是如何與他人合作, 提升自己並同時解決(改善)它們的生活,這就是你未來對哥倫比亞大學可以做的貢獻。
第3題
Why are you interested in attending Columbia University? (200 words or fewer) (你為什麼想要進入哥倫比亞大學？)（200字以內）
這是道典型的“Why us”申論題題目，問的是“你為什麼選擇哥倫比亞大學”，不是問“為什麼哥倫比亞大學是一所好大學”，招生官當然知道為什麼哥倫比亞大學是一所好大學，他們想要知道的是“你”為什麼喜歡哥倫比亞大學。你的申論題中要強調的是哥倫比亞大學最吸引你的地方是什麼？這些方面與你的學習目標有什麼關係?必須包括你未來選擇地主修, 向招生官解釋，哥倫比亞大學提供的資源為什麼適合你，你能在哥倫比亞大學獲得什麼益處，以及你能為哥倫比亞大學做出什麼貢獻。
回答這道題最好的策略是，針對你的興趣和目標對哥倫比亞大學做詳細的選校調查(college research)。你可以從喜歡的學科和課外資源兩個角度入手，點出你最喜歡的兩三個方面就行。你希望繼續在哥倫比亞大學學習哪些課程？參加哪些喜歡的課外活動？哥倫比亞大學的哪些課程與你未來的職業目標符合？你有沒有特別希望加入的社團，比如哥倫比亞大學大學生電影協會或者哥倫比亞大學校隊…等？
除了內部資源，也可以想想哥倫比亞大學的地理位置，比如紐約市的環境等等，但不要花太多篇幅在上面，因為題目問的是你為什麼喜歡哥倫比亞大學，而不是曼哈頓。
我們過去一再的在說明會中提醒大家, 招生官非常清楚學校官網上的內容, 所以千萬不要直接複製貼上官網上的答案. 這是招生官的大忌. 請務必注意. .
第4題
申請哥倫比亞學院的學生需要回答這一題：
For applicants to Columbia College, please tell us what from your current and past experiences (either academic or personal) attracts you specifically to the areas of study that you previously noted in the application. (200 words or fewer) (如果你申請的是哥倫比亞學院，請說明你目前或者以往的（學術或者個人生活）經歷如何塑造了你對所選擇的學習目標領域的興趣。)（200字以內）
和上一道題相比，這個題目需要你進一步說明自己喜歡選擇的專業學術原因，向招生官解釋你的學術興趣的來源，以及哥倫比亞大學能夠如何讓你深入探索這一興趣。
假設你選擇的主修是Creative Writing 創意寫作，那麼你是什麼時候開始對它產生興趣的？你如何一步步發展這個性去？你如何提升了自己的寫作技能（比如參加寫作比賽或者創意寫作社團）？你應該用豐富並且具體的故事來佐證你的答案。
接著可以談論哥倫比亞大學的創意寫作系為什麼最適合你的發展？譬如: 你是否持續追蹤某位教授的作品？是否有某一門課程能幫你提升寫作方式，比如他們的WRIT UN2110短篇小說研討？如果對創業有興趣, 那學校提供了那些創業的基金或校內是否有新創孵化器的組織輔導....等等.
申請工程的學生需要回答這一題
If you are applying to the Fu Foundation school of Engineering and Applied Science, please tell us what from your current and past experiences (either academic or personal) attracts you specifically to the areas of study that you previously noted in the application. (200 words or fewer) 如果你申請主修工程，請說明你目前和以往的（學術或者個人生活）經歷如何塑造了你對所選目標專業的興趣。)（不多於200字）
這題和前一題一樣，只不過針對的是工程學院和應用科學學院的申請者。寫這篇申論題時，應該把重點放在自己在工程學領域的經歷和哥倫比亞大學工程學院聯接起來, 關鍵字是”你” 所以不要回答它們的校友圈,回答具體想發展工程學的某個領域，比如電子工程或地球與環境工程，解釋你是如何對這個領域產生興趣的。
在提及相關經歷時，記得用細節作為證據。例如你希望學習電腦科學，你有哪些程式設計或者手機APP開發的經歷？是否有某件事促使你下定決心學習這個主修？在回答了這兩個問題之後，把你的經歷和哥倫比亞大學工程學院結合幾來，工程學院的哪些電腦課程與你的目標最吻合？是否有某個研究專案可以提供你這方面的發展？
正在努力申請的同學, 是否絞盡腦汁完成了申請論文(college essays), 雖然學校顧問跟英文老師都覺得不錯了, 但卻還是沒有信心不敢提交你的作文?
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